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安慶職業技術學院現代商務學院:人才培養齊建言 專業發展共獻策——召開2023級人才培養方案論證會

發布者:張玉國發布時間:2023-05-26瀏覽次數:78

為落實學校關于 2023級高職??茖I人才培養方案編制工作要求,更好地對接有關專業標準、職業標準、崗位標準,服務地方和行業發展需求,安慶職業技術學院現代商務學院自4月中旬開始啟動2023級高職??茖I人才培養方案修訂工作,組織學院各專業成立專業建設委員會,嚴格按照時間節點統籌好各專業人才培養方案的調研和論證工作。并于523日下午召開23級人才培養方案論證會。會議邀請安慶協成商務服務有限公司總經理楊根蓮,圓通快遞安慶分公司負責人吳松,安徽騰澤文化傳媒有限公司市場總監唐濤,安慶大白鯨電子商務有限公司經理、安慶跨境電商協會秘書長齊凱,安慶愛尚裝飾工程有限公司總經理聶鮮紅,安徽永強集團營銷總監許薇薇等企業專家參加論證指導?,F代商務學院教學工作委員會成員和學生代表參與論證。安慶職院現代商務學院負責人金啟勝教授出席會議并講話。會議由該院副院長余瑰主持。

金啟勝代表學院首先感謝校內外專家對學院專業建設和發展積極獻計獻策,高度肯定各位專家為人才培養方案的修訂給予寶貴的意見,要求各專業建設負責人認真修改完善。金啟勝指出,2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,黨的二十大報告指出,要統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新,不斷推進職普融通、產教融合、科教融匯,優化職業教育類型定位。這既從理論層面指明職業教育發展方向,又從實踐層面規劃了職業教育發展路徑。金啟勝強調,第一,人才培養目標要復合化。高職人才培養目標應隨著政治、經濟、文化發展的變化而調整,要建立多元化的人才培養目標。第二,課程體系要動態化。隨著產業結構轉型升級,經濟發展模式變革和知識的迭代更新,課程體系應當及時調整以適應經濟新常態,各專業要以課程建設為紐帶,從課標到課程、從課程到課堂、從課堂到課型,推進專業內涵建設。第三,教學模式要創新化。要持續深化教學模式和育人機制改革,堅持以服務區域經濟社會發展為己任,打造集教學研究共同體、專業發展共同體、改革創新共同體的高水平教師創新團隊。

論證會上,現代物流管理、大數據與會計、電子商務、市場營銷、工商企業管理、跨境電子商務六個專業的專業負責人針對本專業培養目標和定位、培養模式、課程體系、課時計劃等修訂內容進行匯報。校內外專家認真聽取了匯報內容,仔細審閱各專業人才培養方案修訂材料,就人才培養目標、專業特色、課程體系、學生實習等問題提出了建設性的修改意見;企業專家還結合最新行業發展趨勢和企業人才需求,著重從專業核心能力培養、校企合作模式創新、崗課賽證融通等方面提出合理化建議;并強調要通過選修課和第二課堂加強對學生的專業技能、社交禮儀、溝通能力等人文素養和綜合能力的培養。

安慶職院現代商務學院通過開展23級人才培養方案修訂的系列工作,加強學院專業間的資源整合,提升了教學資源共享,優化了財經商貿類專業群課程體系。讓更多師生參與人才培養方案編制工作,學院還通過組織開展各專業教學團隊內部的學習研討,形成“人人關心人培,人人了解人培,人人研究人培,人人熟知人培”的濃郁氛圍。(文、圖:蘇傳勝 審稿:余 瑰)

來源:安慶職業技術學院