近期，安慶職業技術學院建筑工程學院召開的四場校園招聘會格外火爆，有20余家企業來校招聘，截止目前，已有105名學生與企業簽訂實習協議并陸續赴企業實習。

本次招聘活動呈現兩個特點,一是安慶本地企業開啟“搶人大戰”，招聘會未開之前，部分專業的學生就被用人單位“提前預訂”，招聘會開之后，甚至有些學生同時被多家企業同時錄用。二是有很多企業是慕名首次來到建工學院招聘實習生，有的是大型國企，有的是上市公司，經了解大多是通過往屆的畢業生在單位的表現作出的決策，有企業領導表示，安慶職業技術學院建筑工程學院的畢業生就業后能夠很快適應企業的需求,其扎實的理論功底、較強的實踐能力和勤奮的敬業精神得到用人單位的普遍認可。

一直以來，學院堅持秉承“以學生為中心”的工作理念，根據不斷變化的就業形勢，調整專業結構和專業知識，實施全程化就業指導、全方位就業服務等工作舉措，力求為廣大畢業生搭建就業創業平臺，實現更高質量和更充分就業，更好地為地方經濟社會發展服務。

為做好學生實習就業工作，實現學生高質量實習就業，建筑工程學院建立了用人單位來校招聘準入制度,對招聘單位進行嚴格篩選,為學生實習就業把好第一關。同時,大力實施再就業工程,如果畢業生對實習就業單位不滿意,可以繼續學習,參加下一期招聘，這一承諾為學生平等就業提供了保障,保證了學生在單位的合法權益得以維護。近年來,隨著畢業生人數的增加,為準確把握畢業生的就業去向,了解畢業生就業情況,建筑工程學院對畢業生的就業情況進行了全面回訪,詳細記錄畢業生就業狀態、薪資水平和對學院就業工作的滿意程度,通過畢業生跟蹤服務和大數據分析,進一步改進就業工作。

近年，建筑工程學院深耕內涵發展，以國家職業教育教學教師創新團隊建設為抓手，組織專業群開展模塊化教學設計活動，聘請校內外專家進行模塊化課程設計專題輔導，進一步促進了教師立足專業課程，不斷深化“三教”改革。學院根據土建類各專業特點，對接工程建設生產過程，先后在專業課程體系中增設《建筑工程生產性實訓》、《建筑裝飾綜合管理實訓》等實訓項目，建筑工程技術專業以鋼筋工、架子工、模板工等工種操作為教學內容，組織學生在兩周內完成操作任務，建筑裝飾工程技術專業以背景墻為實訓項目，融入黨史教育、思政內涵，讓學生在設計、施工、結算中提升工匠精神。同時，學院歷年來定期舉辦魯班文化節、寫生作品展、鄉村振興服務等活動，通過校內外實踐，不斷提升學生的專業知識技能。學院組織專業建設負責人、骨干教師與青年教師結對培養，召開專題研討會，分階段、分類別進行培養，通過一系列的實施培養措施，在今年的校級教學能力大賽中，建工學院骨干教師帶領新進教師分獲一、二等獎；團隊教師注重將教科研項目服務于課程教學，上半年質量工程、雙基建設項目共有4項結題，智慧課堂、雙基示范課、示范教研室等項目不斷創新實踐，收到了良好的研究效果；隨著教學改革的不斷深入，該院辦學溢出效應顯著提升。（文、圖：葉　彤　審稿：陳月萍）

來源：安慶職業技術學院