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多視角深耕細育,校企生三方共贏 ——安慶職業技術學院首屆“盈創班”奔赴實習崗位

發布者:張玉國發布時間:2021-11-04瀏覽次數:214

楓葉似火,秋陽爍金。112日,安慶職業技術學院首屆“盈創班”52名學員沐浴著清晨的陽光,伴隨著昂揚有力的《盈創之歌》的歌聲,意氣風發地踏入了安徽盈創的大門。

盈創公司董事長胡榮昭、黨委書記江林勝、機電工程學院院長劉磊、副書記李承鵬及公司各部門領導、盈創班輔導員參加歡迎儀式。儀式上,公司董事長、總經理胡榮昭代表盈創公司對“盈創班”學員的到來表示熱烈歡迎,對學院兩年來辛勤培養“盈創班”學員表示衷心感謝。希望學員們把握機會,珍惜平臺,熱愛盈創,奉獻盈創,早日成為對企業、對社會有用的人才。同時要求各基層單位負責人要關心愛護學員,落實好各項人才培養計劃和措施,促進學員成長成才。

以人才要素視角,激發企業參與的“熱度”

近年來,盈創公司緊緊抓住企業發展機遇,成為國內石油化工裝置檢維修、工程建設、裝備制造名牌企業,高素質人才的培養和加盟成為企業急需解決的瓶頸問題。安慶職業技術學院機電工程學院以人才要素視角,充分激發企業參與的“熱度”,回應企業需求,積極主動對接,與盈創公司合作建立專項培養、定向就業的伙伴式培養模式——“盈創班”。通過校企合作為公司培養出素質高、能力強、技術過硬的優質人才,既優化了公司人力資源結構,也為學生專業發展、實習就業打下了堅實的基礎,為安慶石化新一輪發展過程中發揮積極作用提供了人才支撐。

以專業發展視角,發掘學校參與的“亮度”

安慶職業技術學院機電工程學院依托行業辦專業,在產業結構轉型升級的進程中緊跟地方產業發展需求調整、發展和優化專業體系,主動適應安慶地方經濟發展,結合產業結構轉型升級需要,開展校企深度融合,與盈創公司合作開展訂單式培養,推進工學結合人才培養模式改革,把“以工作過程為導向,以工作任務為載體”的課程教學模式應用于“盈創班”教學實踐中,以專業發展視角,發掘學校參與的“亮度”,使學生真正具備實踐能力、就業能力和創新能力的高素質技能型人才。

以個人成長視角,增添學生參與的“溫度”

在“盈創班”創建之后,學校和盈創公司十分關懷學生的成長,校、院領導和公司領導多次在中秋、端午、元旦等節日舉行座談會,發放慰問品,介紹盈創公司的發展歷史、企業文化、公司“十四五”規劃及2030年發展目標,幫助訂單班學生堅定職業信念,樹立職業理想,不斷以個人成長視角,增添學生參與的“溫度”。

在入職儀式上,新學員代表2019機電一體化胡成同學說道:“為了養成良好的道德品質、增強專業知識儲備、提升技術技能水平,我來到了安慶職業技術學院,并且非常榮幸地進入了‘盈創班’?!瘎摪唷己玫膶W習氛圍,齊全的實訓設備,扎實的課堂教學為我們順利進行實習提供了堅實的保障。為了讓我們安心實習,公司采取了一系列配套措施,包括提供良好又舒適的住宿環境,安排經驗豐富的師傅全程指導培訓等,這為我們盡快熟悉適應企業、進行實務操作打下了良好的基礎?!?/span>

學生入職時,公司貼心地為學員準備了青年公寓,生活用品一應俱全,生活設施配置齊全,為了方便學生出行,統一配備了自行車。培訓中心還為學生制定了周密的崗前培訓計劃,為期二個月的集中培訓,內容主要包括鉚工、焊工、電氣儀表工、鉗工4個主要工種的理論與實操培訓。

乘風破浪,逐夢前行。安慶職業技術學院首屆“盈創班”學員入企實習,為學生今后就業明確了目標和方向。安慶職業技術學院機電工程學院也將在融入地方經濟,服務地方發展,深化產教結合的道路上繼續邁出更大的步伐,為服務安慶貢獻更大的力量(文、圖:劉 磊、李承鵬、田海波、郭峰、程良冰、王又飛   審稿:劉 磊)

來源:安慶職業技術學院