為進一步推進現代學徒制工作，2020年9月5日上午9點，太湖職業技術學校在教學樓七樓會議室召開了“高三學生服務縣域經濟暨現代學徒制大會”。校長張璇、副校長葉克華以及實訓處相關領導、高三年級組組長及班主任和121名高三學生參加了此次大會。

會議由葉校長主持。首先，張璇校長做了重要發言：現代學徒制是中華人民共和國教育部于2014年提出的一項旨在深化產教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創新技術技能人才培養模式。我們要堅持技能為本、能力為重，按照“學生-學徒-準員工-員工”四位一體的人才培養總體思路，以企業用人需求與崗位標準為導向，以學生技能培養為核心，以學校、企業的深度參與和教師、師傅的深入教授為支撐，深化教育改革模式改革，推進教育機制創新，增強中職教育對太湖縣經濟社會發展的人才支撐力，提升中職教育的核心競爭力。最后，張校長介紹了此次實施現代學徒制的三家企業——集友股份、金張科技和富印新材料的基本概況，“太湖是我家，建設靠大家”，號召年滿十六周歲的學生盡量到園區企業開展現代學徒制活動，希望同學們能學以致用，發揮特長，為地方經濟發展和建設美好太湖服務，為家鄉的經濟發展添磚加瓦。

接下來葉校長向學生闡述現代學徒制的重要意義：現代學徒制是國家推進現代化職業教育體系建設的戰略要求；是深化產教融合、校企合作，推進工學結合、知行合一的有效途徑；是培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力的重要舉措。為了深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，推進職業教育人才培養質量和水平，此次活動一方面使職業教育更好地服務地方經濟，為太湖縣經濟社會發展培養更多適應性強的高素質技能型人才；更重要的是讓學生學以致用，有利于構建“招生即招工、上課即上崗、畢業即就業”的職業教育人才培訓新體系。太湖縣工業園區近幾年發展迅猛，有一批上市企業發展勢頭良好，鼓勵學生到園區企業鍛煉。

會后學生們踴躍地了解企業概況和用人需求，選擇適合自己的崗位，現有30名高三學生報名到本地企業工作。

來源：太湖職業技術學校